天蔚环境幼儿园校园气象站技术交流会在潍坊举行

近日，山东天蔚环境科技有限公司研发的幼儿园校园气象站技术交流会在潍坊举行，会上众多业内人士和客户朋友到达了现场，经过了解，大家对该款产品给与了高度肯定和充分认可。幼儿园校园气象站是专为3-6岁幼儿身心发展规律和认知特点设计的“游戏化、感官化、生活化"自然体验平台。它摒弃了传统气象站的复杂仪器与专业操作，核心目标是让幼儿通过“玩一玩、看一看、摸一摸"的方式直观感知天气变化。

会上，天蔚环境科技有限公司于经理介绍道：“核心作用激发科学探索欲将抽象的天气转化为可触摸的具体体验(如听雨量筒的雨声、看风向标转动)，点燃幼儿对大自然的好奇心与求知欲。培养生活自理能力天气与幼儿的日常生活紧密相关，通过观察天气，孩子们能直观理解“晴天戴帽子、雨天打伞、冷天多穿衣"等常识，学会根据天气自主调整行为。建立初步科学思维在简单的观测、记录与对比中，培养幼儿“观察-提问-探索"的思维习惯，锻炼其专注力与坚持性。增强防灾减灾意识帮助幼儿认识常见天气符号，了解雷雨、大风等天气的防御知识，从小树立安全避险意识。

　　主要功能

　　全要素环境实时监测通常配备高度集成的传感器，能够自动测量温度、湿度、气压、风速、风向、降雨量、光照强度、紫外线指数以及PM2.5/PM10空气质量等多项指标。互动式科普展示配套智能触摸屏或大型LED显示屏，不仅清晰醒目地显示实时气象数据，还能播放科普动画、支持互动学习，让气象知识变得生动有趣。安全防护设计设备采用无污染、耐腐蚀材料，支架稳固并配有围栏，同时具备防雷击、抗干扰保护措施，保障幼儿在外近距离接触时的绝对安全。云端数据管理与存储支持无线传输(如GPRS)至云平台，数据可长期自动存储并生成图表，方便教师调取历史数据进行跨学科教学分析。

　　实际应用场景

　　班级日常播报与角色体验：设立“小小气象员"岗位，引导幼儿分组扮演天气预报员进行班级播报;结合绘画活动，让孩子们描绘眼中的气象站，锻炼语言表达与艺术创造力。跨学科融合课程开发作为“行走的课堂"，将气象认知融入科学、语言、艺术、健康等多个领域。例如开展“风、云、雨、雪"主题活动，或将中国传统二十四节气融入园本课程中。户外活动与安全管理为幼儿园的课间操、运动会等户外活动提供科学的决策依据，避免在高温、大风或雾霾天气安排室外活动，守护师生安全。家园共育与社会实践通过气象开放日等活动，邀请家长参与亲子自然教育;或组织幼儿走进当地气象局，实地探秘百叶箱、雨量筒等设备，拓宽科学视野。"

此次交流会取得了圆满成功。也欢迎广大有此需求的客户前来。