天蔚环境小学校园气象站技术交流会在潍坊举行

近日，山东天蔚环境科技有限公司研发的校园气象站技术交流会在潍坊举行，会上众多业内人士和客户朋友到达了现场，经过了解，大家对该款产品给与了高度肯定和充分认可。校园气象站是专为学校场景设计，集气象监测、科学教育与科普实践于一体的综合性设施。它不仅是校园里的“微型气象台"，更是学生探索自然奥秘的“第二课堂"。微型气象观测与科普教育一体化平台，集教学观测、科学实践与趣味互动于一体，旨在帮助学生直观理解天气变化规律，同时提升科学素养和实践能力。

会上，天蔚环境科技有限公司于经理介绍道：“校园气象站的核心构成现代校园气象站通常采用“自动监测 + 人工观测"相结合的模式，既保证了数据的连续性，又保留了动手实践的教学意义。其主要硬件包括：传感器系统负责采集各类气象数据。基础配置通常包含气温、湿度、风速、风向、降水量、大气压力等要素。部分高标准站点还会扩展土壤温湿度、光照强度、紫外线、路面状况等监测功能。核心采集器负责将传感器收集到的信号进行汇总、存储和处理，通常具备大容量存储和定时记录功能。配备大屏幕液晶或LED显示屏，实时滚动显示各项气象要素数据，方便全校师生直观查看。支持市电、直流电或太阳能供电，确保在无市电的户外也能长期稳定运行。同时具备无线通讯功能(如GPRS/GSM)，可将数据同步上传至校园网或气象部门平台。配备专业的户外立杆、防雷装置以及安全围栏，既保护设备不受恶劣天气影响，也保障学生在校内的活动安全。

　　校园气象站的教育价值

　　校园气象站早已超越了单纯的“观测"功能，成为跨学科综合实践育人的重要载体打造“第二课堂"，激发科学兴趣：学生可以亲手操作仪器、记录数据，将地理、科学课本上抽象的“风、霜、雨、雪"等知识转化为具象的认知。培养科学精神与实践能力通过每天定时的观测记录，能培养学生守时、严谨的科学态度。高年级学生还可以利用长期积累的真实数据，开展如“校园小气候变化"、“气象与动植物生长"等课题研究。提升防灾减灾意识结合气象站数据，学校可以开展防雷、防台风等气象防灾减灾科普教育，通过“小手拉大手"带动家庭和社会提升防灾避险能力。跨学科融合(STEAM教育)气象站的数据可以与校园植物园(农业气象)、太阳能发电系统(新能源)等结合，开展跨学科的综合探究活动。

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此次交流会取得了圆满成功。也欢迎广大有此需求的客户前来。